教出说明文的“立体感”：从于漪老师《晋祠》一课的经典性与现实意义说起

【类型】期刊

【作者】陈治勇郑慧琴

【内容形式】文本

【媒体类型】电子

【访问范围】太原市图书馆局域网

【页码】40-42

【关键词】 说明文教学 《晋祠》 经典性 立体感 意义 老师 于漪 传统教学方式

【摘要】语文教学包含实用、审美、教育等多重功能，并且这些功能常常合为一体，并非割裂存在。教学中应该将之有机结合。具体到说明文的阅读教学，也应如此。然而，当下的说明文教学普遍侧重于说明对象、说明顺序、说明方法等与应试密切相关的实用性功能的落实，而忽略了说明文在培养审美、发展智力等方面所能起到重要作用的人文性功能的落实。造成这一原因既有说明文传统教学方式的影响，

【年份】2014

【期号】今日教育2014年第11期

【所属分类】G633.3

【全文挂接】 维普挂接