教出说明文的“立体感”:从于漪老师《晋祠》一课的经典性与现实意义说起
日期:2014.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】陈治勇
【内容形式】文本
【媒体类型】电子
【访问范围】太原市图书馆局域网
【页码】51-53,2
【关键词】 于漪老师 说明文教学 阅读教学 明文在 晋祠 情感教育 情感熏陶 中岳嵩山 南岳衡山 瑶琳仙境
【摘要】语文教学包含实用、审美、教育等多重功能,并且这些功能合为一体,并非割裂的,我们在教学中应该将其有机结合,具体到说明文的阅读教学,也应如此。可当下的说明文教学普遍侧重说明对象、说明顺序、说明方法等与应试密切相关的知识点的落实,而忽略说明文在审美、智力发展等方面所能起到重要作用。这是受说明文传统教学方式的影响,更是应试的杠杆使然。考
【年份】2014
【期号】语文知识2014年第11期
【所属分类】G633.3
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